Romadon and Ahmad Fahrudin (2025) “EKSPLORASI PENGGUNAAN CHATGPT SEBAGAI ASISTEN VIRTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA KUANTUM: ANALISIS KETERLIBATAN DAN PEMAHAMAN MAHASISWA”, Cakrawala Pedagogik, 9(1), pp. 94–104. doi: 10.51499/cp.v9i1.753.