Ansori, Ari Hasan. 2018. “PENGARUH METODE PENYEKORAN DAN KECEMASAN TES TERHADAP INDEKS KETIDAKWAJARAN SEKOR TES MATEMATIKA SETELAH MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL”. Cakrawala Pedagogik 1 (1):88-102. https://doi.org/10.51499/cp.v1i1.22.