Ansori, A.H. 2018. PENGARUH METODE PENYEKORAN DAN KECEMASAN TES TERHADAP INDEKS KETIDAKWAJARAN SEKOR TES MATEMATIKA SETELAH MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL. Cakrawala Pedagogik. 1, 1 (Feb. 2018), 88–102. DOI:https://doi.org/10.51499/cp.v1i1.22.