About the Journal

FOKUS DAN RUANG LINGKUP

Cakrawala Pedagogik  merupakan jurnal berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syekh Manshur, Indonesia. Jurnal ini memuat laporan penelitian di bidang pendidikan yang mencakup namun tidak terbatas pada Pendidikan Bahasa, Pendidikan Matematika dan IPA, Pendidikan Olahraga, Pendidikan Dasar, Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Islam. Jurnal ini terbit tiga kali setahun pada bulan April, Agustus, dan Desember.

Agar dapat diterima di jurnal, naskah yang diserahkan harus mengikuti Template Artikel dan hasil plagiarisme dari Turnitin harus lebih rendah dari 30% (Plagiarisme Minor). Naskah yang diterima yang tidak memenuhi kriteria tersebut akan ditolak secara otomatis.   

  

PROSES TINJAUAN SEBAYA

Proses peninjauan adalah blind review yang berarti para peninjau dan penulis tidak saling mengenal. Jumlah proses peninjauan melibatkan satu editor dan satu peninjauan (peer-review) per artikel dalam proses pengiriman. Pemimpin Redaksi bersama dengan Wakil Pemimpin Redaksi menyampaikan semua transmisi proses peninjauan dengan para penulis. Baik Pemimpin Redaksi maupun Wakil Pemimpin Redaksi membuat keputusan akhir mengenai apakah makalah tersebut direkomendasikan untuk diterima, ditolak, atau perlu dikembalikan kepada penulis untuk direvisi lebih lanjut berdasarkan proses peer-review.  

  

KEBIJAKAN AKSES TERBUKA

Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke dalamnya dengan prinsip bahwa menyediakan penelitian secara bebas untuk umum mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar. Jurnal ini adalah jurnal akses terbuka yang berarti bahwa semua konten tersedia secara bebas tanpa biaya bagi pengguna atau institusi. Pengguna diizinkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau Merujuk ke artikel teks lengkap dalam jurnal ini tanpa meminta izin terlebih dahulu dari penerbit atau penulis. Hal ini sesuai dengan Inisiatif Akses Terbuka Budapest

 

 

ETIKA PUBLIKASI 

Cakrawala Pedagogik merupakan jurnal elektronik yang telah melalui proses peer-review. Pernyataan ini menjelaskan perilaku etis semua pihak yang terlibat dalam proses publikasi artikel di jurnal ini, termasuk penulis, pemimpin redaksi, editor, peer-reviewer, dan penerbit. Pernyataan ini didasarkan pada Pedoman Praktik Terbaik COPE untuk Editor Jurnal.

Pedoman Etika Publikasi Jurnal

Publikasi sebuah artikel dalam jurnal Cakrawala Pedagogik yang telah melalui proses peer-review merupakan bagian penting dalam pengembangan jaringan pengetahuan yang koheren dan dihormati.  Setiap artikel yang akan disubmit diwajibkan mengutif artikel dari jurnal cakrawala pedagogik yang telah dipublish pada publish sebelumnya. Hal ini merupakan cerminan langsung dari kualitas karya para penulis dan lembaga yang mendukung mereka. Artikel yang telah melalui proses peer-review mendukung dan mewujudkan metode ilmiah. Oleh karena itu, penting untuk menyepakati standar perilaku etis yang diharapkan bagi semua pihak yang terlibat dalam tindakan publikasi: penulis, editor jurnal, peer reviewer, penerbit, dan masyarakat.

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syekh Manshur dianggap sebagai pengawas semua tahap publikasi dengan sangat serius dan kami menyadari tanggung jawab etika dan tanggung jawab lainnya. Kami berkomitmen untuk memastikan bahwa iklan, cetak ulang, atau pendapatan komersial lainnya tidak mempengaruhi atau mempengaruhi keputusan editorial. Selain itu, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syekh Manshur akan membantu dalam komunikasi dengan jurnal dan/atau penerbit lain jika hal ini berguna dan diperlukan.

Keputusan Publikasi

Editor Cakrawala Pedagogik bertanggung jawab untuk memutuskan artikel mana yang akan diterbitkan dari jurnal tersebut. Validasi karya yang bermakna dan pentingnya karya tersebut bagi peneliti dan pembaca harus selalu menjadi dasar keputusan tersebut. Para editor dapat dipandu oleh kebijakan dewan redaksi jurnal dan dibatasi oleh persyaratan hukum yang berlaku terkait pencemaran nama baik, pelanggaran hak cipta, dan plagiarisme. Para editor dapat berunding dengan editor atau pengulas lain dalam membuat keputusan ini.

Permainan yang adil

Seorang editor sewaktu-waktu memutar naskah berdasarkan konten intelektualnya tanpa memandang ras, jenis kelamin, orientasi seksual, kepercayaan agama, asal etnis, kewarganegaraan, atau filsafat politik penulis.

Kerahasiaan

Editor dan seluruh staf editorial tidak boleh mengungkapkan apa pun tentang naskah yang diserahkan kepada siapa pun selain penulis yang bersangkutan, pengulas, calon informasi pengulas, penasihat editorial lain, dan penerbit, sebagaimana mestinya.

Pengungkapan dan konflik kepentingan

Materi yang tidak dipublikasikan yang diungkapkan dalam naskah yang diserahkan tidak boleh digunakan dalam penelitian editor sendiri tanpa persetujuan tertulis dari penulis.

 Tugas Peninjau

Kontribusi terhadap Keputusan Editorial

Tinjauan sejawat membantu editor dalam membuat keputusan editorial dan melalui komunikasi editorial dengan penulis juga dapat membantu penulis dalam meningkatkan makalah.

Kecepatan

Setiap peninjauan terpilih yang merasa tidak memenuhi syarat untuk meninjau penelitian yang dilaporkan dalam sebuah naskah atau mengetahui bahwa peninjauan cepat tidak mungkin dilakukan harus memberi tahu editor dan menurunkan diri dari proses peninjauan.

Kerahasiaan

Setiap naskah yang diterima untuk ditinjau harus diperlakukan sebagai dokumen rahasia. Naskah tersebut tidak boleh ditampilkan atau didiskusikan dengan orang lain kecuali jika oleh editor.

Objektivitas Standar

Ulasan harus dilakukan secara objektif. Kritik pribadi terhadap penulis tidak pantas. Para penilai harus menyatakan pandangan mereka dengan jelas disertai argumen yang mendukung.

Pengakuan Sumber

Para peninjau harus mengidentifikasi karya terbitan relevan yang belum dikutip oleh penulis. Setiap pernyataan bahwa suatu pengamatan, derivasi, atau argumen telah dilaporkan sebelumnya harus disertai dengan kutipan yang relevan. Seorang peninjau juga harus memberi tahu editor tentang adanya kesamaan substansi atau tumpang tindih antara naskah yang sedang dipertimbangkan dan setiap makalah terbitan lain yang mereka ketahui secara pribadi.

Pengungkapan dan Konflik Kepentingan

Informasi atau ide istimewa yang diperoleh melalui peer review harus dijaga kerahasiaannya dan tidak digunakan untuk keuntungan pribadi. Para reviewer tidak boleh mempertimbangkan naskah yang mengandung konflik kepentingan yang timbul dari hubungan atau koneksi kompetitif, kolaboratif, atau hubungan lainnya dengan penulis, perusahaan, atau lembaga mana pun yang terkait dengan makalah tersebut.

Tugas Penulis

Pelaporan standar

Penulis laporan penelitian asli harus menyajikan laporan akurat tentang pekerjaan yang dilakukan serta diskusi tujuan tentang signifikansinya. Data dasar harus disajikan secara akurat dalam makalah. Sebuah makalah harus berisi detail dan referensi yang cukup untuk memungkinkan orang lain meniru pekerjaan tersebut. Pernyataan yang menipu atau tidak akurat merupakan perilaku yang tidak etis dan tidak dapat diterima.

Akses dan Retensi Data

Penulis diminta untuk menyediakan data mentah yang berhubungan dengan makalah untuk observasi editorial, dan harus siap untuk menyediakan akses publik terhadap data tersebut (sesuai dengan Pernyataan ALPSP-STM tentang Data dan Basis Data), jika memungkinkan, dan dalam keadaan apa pun harus siap untuk menyimpan data tersebut untuk jangka waktu yang wajar setelah publikasi.

Orisinalitas dan Plagiarisme

Penulis harus memastikan bahwa mereka telah menulis karya yang sepenuhnya asli, dan jika penulis telah menggunakan karya dan/atau kata-kata orang lain, maka karya dan/atau kata-kata tersebut telah dikutip dengan tepat. Jika plagiarisme teridentifikasi oleh perangkat lunak Turnitin, Dewan Editorial bertanggung jawab untuk meninjau artikel tersebut dan akan menyetujui tindakan sesuai dengan tingkat plagiarisme yang terdeteksi dalam artikel tersebut sesuai dengan pedoman berikut: 

Publikasi Berganda, Berlebihan atau Bersamaan

Secara umum, seorang penulis tidak boleh menerbitkan naskah yang pada dasarnya menguraikan penelitian yang sama di lebih dari satu jurnal atau publikasi utama. Mengirimkan naskah yang sama ke lebih dari satu jurnal secara bersamaan merupakan perilaku penerbitan yang tidak etis dan tidak dapat diterima.

Pengakuan Sumber

Pengakuan yang tepat atas karya orang lain harus selalu diberikan. Penulis harus mengutip publikasi yang berpengaruh dalam menentukan sifat karya yang dilaporkan.

Kepengarangan Makalah

Kepengarangan harus dibatasi pada mereka yang telah memberikan kontribusi signifikan terhadap konsepsi, desain, pelaksanaan, atau interpretasi dari penelitian yang dilaporkan. Semua yang telah memberikan kontribusi signifikan harus dicantumkan sebagai rekan penulis. Jika ada orang lain yang telah berpartisipasi dalam aspek substantif tertentu dari proyek penelitian, mereka harus diakui atau dinyatakan sebagai kontributor. Penulis harus memenuhi memastikan bahwa semua rekan penulis yang sesuai dan tidak ada rekan penulis yang tidak sesuai disertakan pada makalah, dan bahwa semua rekan penulis telah melihat dan menyetujui versi makalah akhir dan telah menyetujui pengajuannya untuk dipublikasikan.

Bahaya dan Subjek Manusia atau Hewan

Jika pekerjaan melibatkan bahan kimia, prosedur atau peralatan yang memiliki bahaya tidak biasa yang melekat pada penggunaannya, penulis harus menyelidiki hal tersebut dengan jelas dalam naskah.

Pengungkapan dan Konflik Kepentingan

Semua penulis harus mengungkapkan dalam naskah mereka setiap konflik kepentingan finansial atau substantif lainnya yang dapat mempengaruhi hasil atau interpretasi naskah mereka. Semua sumber dukungan finansial untuk proyek tersebut harus diungkapkan.

Kesalahan mendasar dalam karya yang diterbitkan

Apabila seorang penulis menemukan kesalahan atau ketidakakuratan yang signifikan pada karya yang diterbitkannya, maka menjadi kewajiban penulis untuk segera memberitahukannya kepada editor jurnal atau penerbit dan bekerja sama dengan editor untuk menarik kembali atau memperbaiki makalah tersebut.

 

PENYIMPANGAN PLAGIARISME

Cakrawala Pedagogik  memiliki kebijakan penyaringan plagiarisme. Jurnal ini menggunakan Perangkat Lunak Anti-Plagiarisme "Turnitin" untuk memeriksa keaslian artikel. 

 

 

FREKUENSI PUBLIKASI

Cakrawala Pedagogik terbit tiga kali setahun pada bulan April, Agustus dan Desember.

 

PUBLIKASI BIAYA

Pengiriman Barang : 0 (IDR)

Publikasi Artikel : 300.000 (IDR)

Nomor Rekening : BRI (006201038260503)

Pemegang Rekening : Linda (Nomor Telepon: 082111932159)

Biaya publikasi artikel dibebankan kepada penulis sejak naskah diterima untuk diterbitkan. Biaya ini mencakup biaya DOI, pemeliharaan, dan publikasi. 

Mengenai versi cetak, silakan menghubungi kantor redaksi kami di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syekh Manshur, Jalan Raya Labuan Kilometer 5 Kadulisung Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten Indonesia, 42253. Belum termasuk biaya pengiriman. 

Kontak di: pedagogikcakrawala@gmail.com     

 

PENGARSIPAN

Jurnal ini menggunakan sistem LOCKSS untuk menciptakan sistem pengarsipan terdistribusi di antara perpustakaan yang mengizinkan dan mengizinkan perpustakaan tersebut untuk membuat arsip permanen jurnal untuk tujuan pelestarian dan pemulihan.  Selengkapnya...

 

PEMBERITAHUAN HAK CIPTA

 

Karya ini dilisensikan di bawah  Lisensi Internasional Creative Commons Atribusi 4.0 .